IL MIO METODO

Un sogno inizia, il più delle volte, con un insegnante che crede in te.

– Dan Rather

Al centro l’individuo e il suo percorso di crescita

Il mio metodo d’insegnamento, nasce dall’esperienza, dalle conoscenze ma soprattutto dall’ascolto e dall’osservazione dell’allievo. Non esistono esercitazioni e allenamenti giusti o sbagliati a prescindere, così come non esiste una sola ed insindacabile modalità per raggiungere un obiettivo;
esiste invece un approccio ideale per ogni allievo. L’allenatore, per adempiere al suo compito (missione), DEVE saper costruire un percorso su misura dell’allievo coinvolgendolo sia a livello fisico
che emozionale.

Ecco alcuni punti chiave del mio metodo

Osservazione attenta e analisi personalizzata

L’allenatore si concentra sulle abilità tecniche, tattiche, mentali e fisiche dell’atleta attraverso un’osservazione diretta, valutando i punti di forza e le aree di possibile miglioramento.

Coinvolgimento attivo

L’atleta è il centro del progetto e la sua consapevole partecipazione alle strategie di allenamento favorisce una maggiore motivazione intrinseca

Adattabilità e flessibilità

L’approccio è dinamico e viene continuamente adattato all’allievo in base ai suoi cambiamenti

Condivisione degli obiettivi

Gli obiettivi non sono imposti ma costruiti insieme all’atleta tenendo sempre conto delle aspirazioni, motivazioni e capacità attuali. La condivisione rafforza anche il senso di reciproca responsabilità.

Feedback continuo

L’osservazione si accompagna a un dialogo costante con feedback chiari e costruttivi che aiutano l’atleta a comprendere i progressi e le aree su cui incidere maggiormente aumentandone le motivazioni

Attenzione alla relazione di fiducia

Atleta e allenatore sviluppano una relazione basata sulla fiducia e rispetto reciproco. Tale
relazione è essenziale per affrontare al meglio sfide e momenti difficili.

Questo metodo ha a cuore la crescita personale dell’atleta rendendolo protagonista del proprio
percorso e più consapevole delle scelte che lo porteranno al raggiungimento dei suoi obiettivi.